ইতালিতে সরকারি বৃত্তি নিয়ে পড়ার সুযোগ বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের

আন্তর্জাতিক ডেস্ক: পশ্চিম ইউরোপের দেশ ইতালিতে সরকারি বৃত্তি নিয়ে পড়ার সুযোগ পাচ্ছেন বাংলাদেশি শিক্ষার্থীরা।

দেশটির পররাষ্ট্র ও আন্তর্জাতিক সহযোগিতা বিষয়ক মন্ত্রণালয় ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে দশম সংস্করণে বাংলাদেশ, ভারত, ভিয়েতনাম, ইন্দোনেশিয়া, ইরান ও দক্ষিণ কোরিয়াসহ ১৮ দেশের নাম অন্তর্ভুক্ত করেছে।

স্থানীয় সময় বৃহস্পতিবার দেশটির বাণিজ্যিক শহর মিলানের বাংলাদেশ কনস্যুলেট অফিসের অফিসিয়াল ফেইসবুক পেইজে এক বিজ্ঞপ্তির মাধ্যমে এসব তথ্য জানানো হয়।

বিজ্ঞপ্তিতে উল্লেখ করা হয়, ২৩ জানুয়ারি থেকে এ বৃত্তির আবেদনের প্রক্রিয়া শুরু হয়েছে। ২৪টি বিশ্ববিদ্যালয়ে ২৪০টিরও বেশি ডিগ্রি কোর্স নিয়ে ‘ইনভেস্ট ইউর ট্যালেন্ট ইন ইতালি’ (আইওয়াইটি) কর্মসূচিতে সম্পূর্ণ ইংরেজি মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা স্থাপত্যবিদ্যা, অর্থনীতি ও প্রকৌশলসহ বিভিন্ন বিষয়ে উচ্চশিক্ষা নিতে পারবেন।

এ বিষয়ে মিলান কনস্যুলেট জেনারেল অফিসের ভাইস কনসাল তাইজুল ইসলাম গণমাধ্যমকে বলেন, ২০০৫ সালে চালু হওয়া আইওয়াইটি প্রোগ্রামটি এশিয়া, আফ্রিকা ও লাতিন আমেরিকার ১৮টি নির্বাচিত দেশের সেরা শিক্ষার্থীদের জন্য একটি সুযোগ। এতে ইতালির বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনার পাশাপাশি একটি ইতালিয়ান কোম্পানিতে ৩ মাসের ইন্টার্নশিপের সুযোগ আছে।

‘ইনভেস্ট ইউর ট্যালেন্ট ইন ইতালি’ (আইওয়াইটি) কর্মসূচির ওয়েবসাইটে বলা হয়েছে, একাডেমিক প্রস্তাবনাগুলোর মধ্যে রয়েছে ইঞ্জিনিয়ারিং-হাই টেকনোলজি, ইকোনমিকস-ম্যানেজমেন্ট এবং আর্কিটেকচার-ডিজাইনের ক্ষেত্রে মাস্টার্স ও পোস্টগ্রাজুয়েট কোর্স। শিক্ষার্থীরা বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর ওয়েবসাইট পরিদর্শন করে তাদের জন্য উপযুক্ত কোর্সটি বেছে নিতে পারবেন।

ওয়েবসাইটে আরও বলা হয়, একটি প্রস্ফুটিত গাছের জন্য যেমন একটি ভালো বীজ প্রয়োজন, তেমনি আপনার প্রতিভা বিকাশের জন্য প্রয়োজন একজন সহায়ক।

ভাইস কনসাল তাইজুল ইসলাম বলেন, এ সুযোগটি অবশ্যই বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের কাজে লাগানো উচিত। এতে দুই দেশের মধ্যে সম্পর্ক আরও বাড়বে। তাছাড়া দেশটির বিভিন্ন বড় কোম্পানিতে বাংলাদেশিরা কর্মসংস্থানের সুযোগ পাবেন।

ইতালি/এএমএম

আরও খবর পড়তে: artnewsbd.com

আর্ট নিউজ ইউটিউব চ্যানেল সাবস্ক্রাইব করতে: ARTNews BD

https://www.youtube.com/channel/UCC2oLwZJYHIEygcbPX3OsWQ

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *